学位授与方針（Graduation Policy/Diploma Policy）

1. 博士（前期）前期課程
   大学院の授業科目の単位を取得することおよび、｢大学院研修｣において、評価基準に従い総合的に評価する。また、学会への論文発表などを通じて、外部からの評価を受け、審査員による論文の最終審査を経て、総合的に評価する。
2. 博士（後期）課程　
   適切な指導のもと、博士論文の審査，及び最終試験に合格した者

学生の指導方針（Guidance Policy）

社会基盤のプランニング、エンジニアリングを実践できるように、技術者・研究者・教育者としての高度な専門知識に関する教育・研究能力及びその基礎となる豊富な学識を涵養できる指導を組織的に行う。さらに、外部の講演会、講習会や研究発表会への発表・参加を推奨し、様々な社会の変化に対応できるように、インターンシップなどを利用して実社会で活躍できる人材を育成する。

カリキュラム編成・
実施の方針（Education Policy/Curriculum Policy）

1. 博士（前期）課程
   広い視野に立って精深な学識を授け、土木工学分野における研究能力又は高度の専門性を有する職業等に必要な高度の能力を養うことを目的とする。そのため、専攻に関連した計画・設計・施工・維持・管理等の実務を経験し，社会資本整備に関わる計画や建設技術の役割を学ぶとともに，職業意識 や倫理観を学ぶためにインターンシップを積極的に推奨する。
2. 博士（後期）課程
   土木工学分野について、研究者として実務に立脚し自立して研究活動を行うために必要な、又はその他の高度に専門的な業務に従事するに必要な高度の研究能力及びその基礎となる豊かな学識を養うことを目的とする。

入学者受入の方針（Admission Policy）

1. 総合工学としての土木工学の幅広い分野の専門知識の修得が可能な基礎学力を有する人。
2. 高度な専門的知識・技術修得に強い意欲を持ち、課題解決に積極的に取り組む人。
3. 高い倫理観を有し、専門知識を踏まえて地域社会から国際社会において社会貢献に熱意を持つ人。
4. リーダーまたはプロフェッショナルとして、地域の歴史や風土を生かした未来社会をデザインし、豊かで良質な地域社会を創る意欲のある人